MARÍA LILIANA SANABRIA MERCHÁN
AVATAR
1.
¿en qué momento de la película se hacen
evidentes la etnografía y la observación participante?, ¿por qué y para
qué cree usted que se usan estas herramientas y qué
consecuencias traen dentro de la historia que se desarrolla en la
película?. (describa)
La etnografía y la observación participante se evidencia desde
que el protagonista Jake tiene que involucrarse con la comunidad Na’vi, debe
entender sus costumbres, centrar su atención en los individuos que conforman
dicha comunidad, respetar su deidad y aprender su lenguaje. Jake interactuando
con la cultura Omaticaya puede conversar con los Na’vi y obtener información
que luego transmite a los humanos para cierto fin.
Estas herramientas se usan para conocer a profundidad la
población de estudio, en este casi los Na’vi, involucrándose en las costumbres
y actividades de estos, Jake pudo conocer, aprender y ganarse la confianza de
la tribu, cosas que no hubiera podido hacer si no se hubiese aplicado la
etnografía y la observación participante.
Las consecuencias de estas herramientas es que la información
que entregaba Jake a los hombres perjudicó a la comunidad Na’vi, pero no todo
fue malo pues Jake encontró la esencia y un sentido para su vida, decidió
luchar en contra de los hombres con tal de salvar a los Na’vi y al final se
pudo quedar con la tribu habitando el Avatar.
2.
Cómo se evidencia el término “Relativismo
cultural” en la película (describa escenas)
- Cuando
se menciona que los hombres que hacen la investigación le han ofrecido calles y
escuelas a los nativos a cambio del mineral esencial, a los nativos no les
parece importante esto ni le ven valor y prefieren seguir conservando su hogar.
-
A pesar de que Jake no pertenece a la cultura de
los nativos le explica y trata de convencer a Selfridge que no derribe el árbol
de las voces pues es sagrado y prioritario para los Navi, Selfridge al
principio simula comprender la situación y la importancia que tiene el árbol de
las voces para la comunidad nativa pero termina respondiendo: “existen millones
de árboles más”.
3.
Mencione diálogos o apartados de la
película en los cuales se manifieste el etnocentrismo
o
Cuando Selfridge le dice a Grace que las
relaciones con los indígenas están empeorando y dice cosas despectivas sobre
los nativos como: “Simios azules” y “estos salvajes amenazan con acabar con
nuestra investigación”.
o
Cuando
Parker dice:
-Sully, Sully, sólo averigua lo que los monos azules quieren. Hemos intentado darles medicamentos, educación, caminos. Pero no, no, no…Les gusta el barro. Y eso no me molestaría, es solo que su maldita aldea está justo sobre el más rico depósito de Unobtainium, de 200 Kilometros de radio. ¡Miren toda esa riqueza!
-Sully, Sully, sólo averigua lo que los monos azules quieren. Hemos intentado darles medicamentos, educación, caminos. Pero no, no, no…Les gusta el barro. Y eso no me molestaría, es solo que su maldita aldea está justo sobre el más rico depósito de Unobtainium, de 200 Kilometros de radio. ¡Miren toda esa riqueza!
o
Cuando
Neytiri le dice a Jake: “eres como un bebe”
4.
¿Qué elementos éticos son imprescindibles a la
hora de hacer un trabajo etnográfico?
El
respeto, admiración y humildad ante una comunidad, ya que aunque no sea parte
de dicha comunidad en este caso la de los nativos se le permitió ser tratado
como uno, aprender de todas sus costumbres y admirar lo bello que ven esas
culturas de la vida y la naturaleza. No es solo tener el objeto de sacar
información de una población sino que va mas allá y se trata de comprender la
diversidad, entender el significado de su manera de actuar, de pensar y que el
investigador se lleve un aprendizaje para su vida.
5.
¿Con qué momento de la historia universal
y contemporánea se puede comparar la película Avatar. Explique ¿por qué?
La película
Avatar se puede comparar según el momento de la historia universal con la
llegada de los conquistadores españoles a nuestras tierras. Se impusieron sus
creencias y formas de vivir. Lo que hicieron
los españoles fue robar el oro de nuestras tierras a cambio de espejos que no
tenían ningún valor, esto se asemeja al propósito de los humanos en la película
pues querían cambiar cosas insignificantes por una piedra de mucho valor que le
pertenecía a los nativos.
En
la historia contemporánea se puede relacionar la película con la discriminación
y la superioridad de la religión católica y líderes políticas sobre las clases
sociales bajas. En la película los hombres querían someter a los Na’vi a sus
reglas, querían obligarlos a darles el Unobtainium y no respetaron la decisión de los nativos de no
entregarles nada sino que se fueron a la guerra sin importar matarlos o
hacerles daño.
6.
La película plantea una dicotomía entre el
ver/abstraer y el tocar/experimentar, partiendo de esta premisa, ¿cuál cree
usted que debe ser la actitud y la aptitud del Diseñador Industrial/ Odontólogo
a la hora de hacer un trabajo investigativo en una comunidad?.
La actitud y aptitud de un odontólogo al hacer una
investigación en una comunidad debe que ser tocar/ experimentar, es evidente
que si el investigador se involucra con la cultura puede comprender y obtener
mejor información y resultados. El profesional debe mantenerse enfocado en
mejorar las condiciones de salud de las personas y para esto tiene que
socializar con el objeto de estudio (personas), entender las causas de sus
condiciones de vida, respetar y proponer mejoras en la política de salud.
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